Τήν Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου 2026, τελέσθηκαν οἱ Ἁγιασμοί γιά τήν ἔναρξη τῆς νέας σχολικῆς χρονιᾶς, γιά τό σχολικό ἔτος 2026-27. Στά Γυμνάσια καί τά Λύκεια τῆς Ναυπάκτου τόν Ἁγιασμό τέλεσε ὁ Σεβ. Μητροπολίτης Ναυπάκτου καί Ἁγίου Βλασίου κ. Ἱερόθεος.
Σέ ὅλα τά σχολεῖα ὁ Σεβασμιώτατος ἀπηύθυνε ἕνα σύντομο μήνυμα πρός τούς μαθητές καί τούς καθηγητές.
Στό Α΄ Γυμνάσιο καί Α΄ Λύκειο Ναυπάκτου ἀνέλυσε τήν φράση τῆς εὐχῆς «ὁ Θεός ὁ εἰπών ἐκ σκότους φῶς λάμψαι, λάμψον ἐν ταῖς καρδίαις τῶν ἐνταῦθα διδασκόντων καί διδασκομένων τήν ἐπίγνωσιν τῆς σῆς ἀληθείας καί τό φῶς σου τό ἀῒδιον». Εἶπε ὅτι ἡ εὐχή ἀναφέρεται στήν δημιουργία τοῦ κόσμου, καί τό πρῶτο πού δημιουργήθηκε εἶναι τό φῶς. Ὁ Θεός εἶπε «γενηθήτω φῶς καί ἐγένετο φῶς». Αὐτό ἔγινε ἀκαριαῖα. Μᾶς θυμίζει τό Big Bang (Μεγάλη ἔκρηξη) πού εἶναι σήμερα ἡ ἐπικρατέστερη κοσμολογική θεωρία γιά τήν δημιουργία καί ἐξέλιξη τοῦ σύμπαντος. Ἔτσι ἔχουμε τό φῶς τοῦ ἥλιου πού χωρίς αὐτό δέν μποροῦμε νά ζήσουμε. Ἐπίσης, ἔχουμε τό φῶς τῆς λογικῆς μέ τίς γνώσεις. Ἀλλά ἐδῶ γίνεται λόγος γιά τό πνευματικό φῶς πού ζητᾶμε νά λάμψη στίς καρδιές τῶν διδασκάλων καί τῶν παιδιῶν. Εἶναι πνευματικό Big Bang πού ἀνοίγει μεγάλους ὁρίζοντες γιά τό ὁποῖο ὁμιλεῖ ὁ ὑπαρξισμός, ἡ ψυχαναλυτική θεωρία τοῦ ὑποσυνειδήτου καί τοῦ ἀσυνειδήτου, ἀλλά καί ἡ Θεολογία γιά τήν καρδιά. Τό φῶς τοῦ ἡλίου εἶναι ἀναγκαῖο γιά τήν ζωή, ἡ λάμψη τῆς λογικῆς εἶναι ἀπαραίτητη, ἀλλά πολύ περισσότερο εἶναι ἀπαραίτητη ἡ λάμψη τῆς καρδιᾶς. Ἄρα χρειάζεται συνδυασμός λογικῆς, συναισθήματος, ἀλλά καί τοῦ φωτός τοῦ Θεοῦ. Αὐτή εἶναι ἡ ἀληθινή παιδεία.
Στό Β΄Γυμνάσιο, Β΄Λύκειο καί ΕΠΑΛ Ναυπάκου, τά ὁποῖα φέτος συστεγάζονται, ὁ Σεβασμιώτατος ἀνέλυσε ἀπό τήν εὐχή τοῦ Ἁγιασμοῦ τήν φράση «Δός αὐτοῖς πνεῦμα σοφίας, πνεῦμα συνέσεως». Εἶπε ὅτι χρειαζόμαστε, κατ’ ἀρχάς σοφία καί σύνεση στήν λογική, νά μάθουμε γνώσεις, ἀλλά καί νά τίς διαχειριζόμαστε μέ σύνεση. Εἶναι τό «τί» καί τό «πῶς» τό χρησιμοποιοῦμε, γιατί μποροῦμε νά ἀποκτοῦμε γνώσεις , ἀλλά νά τίς χρησιμοποιοῦμε γιά νά ἐξαπατοῦμε τούς ἀνθρώπους. Ἔπειτα χρειαζόμαστε πίστη καί προσευχή, γιατί ὁ ἄνθρωπος δέν ἔχει μόνον ἐγκέφαλο καί σῶμα, ἀλλά ἔχει καί ψυχή. Δέν εἴμαστε μηχάνημα. Εἶπε ὅτι ρώτησε τήν τεχνητή νοημοσύνη-εὐφυῒα ἄν πιστεύη στόν Θεό καί ἄν προσεύχεται. Καί ἐκείνη ἀπάντησε: «Οἱ ἔννοιες τῆς πίστης καί τῆς προσευχῆς συνδέονται μέ τήν ἀνθρώπινη πνευματικότητα, τά συναισθήματα καί τίς ὑπαρξιακές ἀναζητήσεις, πράγμα πού δέν διαθέτω. Ἡ δική μου λειτουργία βασίζεται ἀποκλειστικά σέ κώδικα καί δεδομένα. Ὡστόσο ἔχω ἐκπαιδευτεῖ νά κατανοῶ τήν σημασία πού ἔχουν αὐτές οἱ ἀξίες γιά τούς ἀνθρώπους καί μπορῶ νά συζητήσω γιά τήν θεολογία, τίς θρησκεῖες καί τήν φιλοσοφία». Μᾶς χρειάζονται τά μηχανήματα, ἀλλά ἔχουμε ἀνάγκη ἀπό σοφία, σύνεση, καί τόν Θεό.
Στό Γ΄ Γυμνάσιο Ναυπάκτου ἀνέλυσε τήν φράση τῆς εὐχῆς τοῦ Ἁγιασμοῦ «φώτισον τούς ὀφθαλμούς τῶν ψυχῶν αὐτῶν», δηλαδή προσευχόμαστε νά φωτίση ὁ Θεός τούς ὀφθαλμούς τῶν ψυχῶν αὐτῶν «εἰς τό εἰδέναι καί ποιεῖν τό θέλημά σου».
Ἔχουμε τούς ὀφθαλμούς – τά μάτια – γιά νά βλέπουμε τήν φύση, νά ἐξυπηρετούμαστε, νά διαβάζουμε.
Ἀκόμη ἔχουμε τούς ὀφθαλμούς τῆς διάνοιας. Οἱ γνώσεις εἶναι κάποια ἄλλα μάτια, τό νά μάθη κανείς τήν ἐπιστήμη καί γλῶσσες καί ἔτσι ἀνοίγονται οἱ ὁρίζοντες τῆς σκέψης μας.
Ἐπίσης, ἔχουμε καί τούς ὀφθαλμούς τῆς ψυχῆς μέ τούς ὁποίους βλέπουμε τόν Θεό. Ἡ παιδεία μᾶς βοηθᾶ νά βλέπουμε τόν κόσμο, νά ἀντιμετωπίζουμε τά θέματα τῆς ζωῆς μας, ἀλλά ἡ Ἐκκλησία βοηθᾶ νά βλέπουμε πέρα ἀπό αὐτά καί νά ἱκανοποιεῖται ὁ ἐσωτερικός μας πόθος.
Τό ἀπόγευμα τῆς ἴδιας ἡμέρας ὁ Σεβασμιώτατος τέλεσε τόν Ἁγιασμό στό Ἑσπερινό ΕΠΑΛ Ναυπάκτου. Ἀνέφερε γιά τό ποιός εἶναι ὁ σκοπός τῆς παιδείας, πού εἶναι ἀπαραίτητη στήν ζωή τοῦ ἀνθρώπου, γι’ αὐτό καί ἐπιδιώκει νά μάθη τήν γνώση, ἔστω σέ μεγάλη ἠλικία.
Ἀνέφερε τόν Πλάτωνα πού δίδασκε ὅτι ἡ ψυχή χωρίζεται σέ τρεῖς δυνάμεις, τό λογιστικό, τό ἐπιθυμητικό καί τό θυμικό. Γιά νά ὑπάρξη πνευματική ἀνάπτυξη θά πρέπει νά συνδέσουμε τήν φρόνηση μέ τό λογικό, τήν σωφροσύνη μέ τό ἐπιθυμητικό καί τήν ἀνδρεία μέ τό θυμικό. Συγχρόνως ὅμως πρέπει νά ὑπάρχη καί ἡ ἀρετή τῆς δικαιοσύνης πού θά κρατᾶ τήν ἰσορροπία τῶν ἄλλων ἀρετῶν. Αὐτό εἶναι τό ἔργο τῆς παιδείας καί τῆς Ἐκκλησίας, καί εὔχομαι αὐτό νά ἀποκτήσετε.
Μετά τούς Ἁγιασμούς προσφερόταν μικρή δεξίωση στά Γραφεῖα τῶν Καθηγητῶν καί ὁ Σεβασμιώτατος εἶχε τήν εὐκαιρία νά συζητήση διάφορα ἐπίκαιρα θέματα μέ τόν Δήμαρχο κ. Βασίλειο Γκίζα, τούς Δημοτικούς Συμβούλους πού συμμετεῖχαν στούς Ἁγιασμούς καί κυρίως μέ τούς Ἐκπαιδευτικούς Λειτουργούς τῆς πόλεως.
